III CONCURSO DE CARTELES PARA LAS JORNADAS "SOMOS CAPACES". DISCAPACIDAD Y UNIVERSIDAD

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad ha abierto el plazo para presentar propuestas a la Tercera Edición del Concurso de Carteles para las Jornadas "Somos Capaces". Discapacidad y Universidad, que este año aumenta su cuantía económica para los ganadores y las ganadoras.

Con motivo de la celebración de las III Jornadas “Somos Capaces” Discapacidad y Universidad que ya se va convirtiendo en un clásico de la Unidad para celebrar el 3 de diciembre, Día Internacional de las personas con discapacidad, se ha hecho pública la convocatoria de los III Premios de Carteles para dichas jornadas.

En esta ocasión, la temática de este concurso estará en estrecha relación con las "Nuevas Tecnologías: presente y futuro", aspecto que será el hilo conductor de las III Jornadas "Somos Capaces". Discapacidad y Universidad y que adelantamos que se celebrarán los próximo 3, 4 y 5 de diciembre. Próximamente abriremos el plazo de inscripción y podréis consultar también de forma detallada el programa de las mismas.

Con objeto de sensibilizar y hacer partícipe a toda la Comunidad Universitaria de la Universidad de Sevilla de que la discapacidad es un tema transversal que está inmerso en todos los ámbitos de nuestra sociedad, hemos querido, otro año más a través de este concurso, reconocer el esfuerzo y dar visibilidad a las ideas y la creatividad de los miembros de esta casa. Como incentivo, estos premios cuentan una dotación económica, otorgándose 550 euros para al cartel ganador, 450 al segundo y 350 euros al tercer premio. Además de ello, el cartel ganador se convertirá en la carta de presentación de las III Jornadas "Somos Capaces" Discapacidad y Universidad.

Si eres una persona creativa, sensible y formas parte de la Universidad de Sevilla, te invitamos a participar en esta iniciativa que estará abierta hasta el próximo 17 de noviembre. Sólo tendrás que crear un cartel con el lema de estas III Jornadas "Somos Capaces": "Nuevas tecnologías: presente y futuro" y así podrás aportar tu granito de arena y dejar una huella visible que, estamos seguras, no pasará desapercibida.

Para más información puedes consultar aquí las bases de la convocatoria y también descargar la solicitud,

"Los científicos dicen que estamos hechos de átomos, pero a mí un pajarito me ha dicho que estamos hechos de historias"

(Eduardo Galeano)

CONVOCATORIA PARA EL PRÉSTAMO DE AYUDAS TÉCNICAS A PERSONAS CON NECESIDADES ACADÉMICAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD 2014-2015

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad del SACU, en virtud del convenio de colaboración establecido con Fundación UNIVERSIA para el préstamo de ayudas del Banco de Productos de Apoyo, abrió ayer 22 de octubre su plazo para presentar solicitudes.

Ayer 22 de octubre de 2014 la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad abrió el plazo para presentar las solicitudes para el préstamos de ayudas técnicas a estudiantes con discapacidad para este curso académico 2014-2015. Este plazo de presentación de solicitudes quedará abierto durante todo el curso académico.

El objetivo de esta convocatoria es facilitar las ayudas técnicas necesarias para el estudio, prácticas o, en su caso, para el desarrollo de la actividad laboral dentro del ámbito universitario, con la finalidad de facilitar a las personas con discapacidad el acceso y desarrollo en condiciones de igualdad. 

Podrán beneficiarse de estas ayudas los estudiantes y las estudiantes de titulaciones oficiales de la Universidad de Sevilla que estén matriculados durante este curso académicos 2014-2015, estudiantes de Tercer Ciclo que estén realizando su tesis doctoral, aquellos otros estudiantes que participen de alguno de los programas de movilidad con destino en la Universidad de Sevilla durante este curso académico, así como el personal docente e investigador y de administración y servicios que acredite necesidades especiales vinculadas al objeto de esta convocatoria. Todas las personas beneficiarias deberán hacer constar su condición de persona con discapacidad con un porcentaje igual o superior al 33%.

Para consultar los recursos técnicos de apoyo con los que la Fundación Universia cuenta en su banco de productos, podéis pinchar en el enlace de su web. La asignación de la ayuda técnica solicitada estará supeditada a las solicitudes recibidas y disponibilidad según Fundación Universia.

La convocatoria de esta ayuda, así como la solicitud para la misma podéis consultarla y descargarlas, en portal del SACU, en el apartado de becas y ayudas.

Para cualquier duda podéis poneros en contacto con la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad en la dirección de correo: sacucapacidad@us.es.

Esperamos que esta información sea de vuestro interés.

"Bien podrán los encantadores quitarme la aventura, pero el esfuerzo y el ánimo será imposible"

(D. Quijote)

CURSOS DE FORMACIÓN DIRIGIDOS AL PROFESORADO Y AL PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad apuesta por una formación en materia de discapacidad dirigida a todos los sectores de la US, donde el profesorado y el personal de administración y servicios juegan un papel esencial para favorecer un verdadero clima de integración en nuestras aulas.

Son ya varios los años que la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad lleva apostando por una formación transversal en materia de discapacidad dirigida a todos los sectores de nuestra Comunidad: alumnado, profesorado y personal de administración y servicios.

Sin embargo, aunque siempre han sido los estudiantes y las estudiantes de nuestra Universidad los que han contado con una mayor oferta y horas de formación, hemos querido aumentar, poco a poco y a demanda de ciertos sectores del personal de esta casa, nuestra oferta formativa con el firme propósito de dar respuesta a las dudas y las inquietudes de un colectivo profesional que cada vez, con mayor frecuencia, se está encontrando en sus aulas y centros de estudio con estudiantes cuyo perfil de discapacidad se encuentra en continuo estado de cambio.

Es por ello, que para este curso académico estamos organizando varios cursos de formación que creemos pueden resultar de interés para el desempeño profesional en los distintos puestos de trabajo tanto de nuestro profesorado como del personal de administración y servicios. La Salud Mental, el Síndrome de Asperger, la Lengua de Signos o las Habilidades Sociales son un buen ejemplo de ello. Describamos brevemente cada uno de estas propuestas formativas.

Cursos dirigidos al Personal de Administración y Servicios (PAS) de la Universidad de Sevilla.

Comunicación libre de prejuicios: Salud Mental

Objetivos

A través de este curso se pretenden eliminar los mitos e informaciones erróneas en torno en torno a las personas con trastornos mentales graves. Para ello, proponemos: - Conocer las principales características de las personas con trastorno mental para erradicar las concepciones erróneas que existen en torno a estas patologías. - Introducir las técnicas y herramientas para una eficaz comunicación asertiva a la hora de interactuar con las personas con trastorno mental. - Desarrollar acciones prácticas y de sensibilización para reducir el estigma social y el autoestigma de estas personas.

Contenidos

Los contenidos que se trabajarán a partir de este curso serán: 1. ¿Qué son los trastornos mentales? Conceptos de salud y enfermedad 2. Los trastornos mentales graves. ¿Qué son? Falsas creencias y prejuicios 3. Las personas con Trastorno Bipolar 4. Las personas con Esquizofrenia 5. Las personas con Trastornos de Personalidad. Trastornos depresivos 6. El trastorno depresivo y los Trastornos obesivo-compulsivos. 7. La importancia de las habilidades sociales: asertividad, empatía y acompañamiento en las personas con Trastorno Mental Grave. 8. Las consecuencias del estigma social en las enfermedades mentales.

FECHA DE DESARROLLO: 17 y 19 de noviembre de 2014

Estrategias y Habilidades de Afrontamiento: 

Buenas Prácticas en discapacidad

Objetivos

A través de este curso queremos, entre otros aspectos: - Introducir las técnicas y herramientas para una eficaz comunicación asertiva con las personas con discapacidad (estudiantes, compañeros y compañeras), atendiendo y entendiendo sus necesidades. - Desarrollar acciones prácticas a favor de un clima concienciación e integración en materia de discapacidad. - Conocer las principales características de las personas con discapacidad y sus particularidades.

Contenidos

Los contenidos que se trabajarán serán los siguientes: 1. Los estilos de comportamiento y la importancia de las Habilidades Sociales. ¿Cómo mejorarlas? 4. ¿Cómo definimos la discapacidad? 5. La persona con discapacidad visual. 6. La persona con discapacidad física. 7. La persona con discapacidad mental. 8. La persona con discapacidad auditiva. - Sensibilización hacia las personas sordas. - La Lengua de Signos española y la dactilología. - El intérprete de Lengua de Signos. - Vocabulario en lengua de signos.

FECHA APROXIMADA DE DESARROLLO: Enero - Febrero de 2015

Cursos dirigidos al Personal Docente e Investigador (PDI) de la Universidad de Sevilla.

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad: un recurso a tu alcance

Objetivos

A través de este curso queremos, entre otros aspectos destacar y resaltar la importancia y la necesidad de realizar una labor conjunta entre el profesorado y la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad para garantizar la igualdad de oportunidades en la US. Para ellos es necesario:  - Conocer los recursos de apoyo existentes. - Introducir técnicas y herramientas para una eficaz comunicación asertiva. - Conocer las estrategias de adaptación en atención a las necesidades académicas especiales de este alumnado.

Contenidos

A través de este curso, daremos respuesta a las siguientes cuestiones: 1. ¿Qué es la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad? 2. ¿Qué recursos se pueden poner a disposición del alumnado con discapacidad? 3. ¿Qué podemos hacer para facilitar la integración y garantizar la igualdad a estudiantes con discapacidad? Un trabajo conjunto 4. Estrategias de adaptación: una necesidad que es importante conocer y atender 5. Consulta de casos

FECHA DE DESARROLLO: 7 de noviembre de 2014

Problemas de Salud Mental: una realidad en nuestras aulas.

Objetivos

A través de este curso trataremos de proporcionar las pautas adecuadas para la atención de estudiantes con problemas de Salud Mental, eliminando las falsas creencias e informaciones incorrectas, para una atención integral y adecuada. Para ellos: - Conoceremos las principales características de este alumnado. - Introduciremos técnicas y herramientas para una adecuada comunicación asertiva. - Desarrollaremos acciones prácticas y de sensibilización para reducir el estigma. - Conoceremos los recursos de apoyo con los que cuenta la Unidad para la atención de estos estudiantes.

Contenidos

A través de este curso, daremos respuesta a las siguientes cuestiones: 1. ¿Qué es la discapacidad mental? 2. Conoceremos las características de los estudiantes y las estudiantes con Trastorno Bipolar, Esquizofrenia, Trastorno de la Personalidad, etc así como los recursos de apoyo que la Unidad puede proporcionar en cada caso. 3. ¿Qué podemos hacer para facilitar la integración y garantizar la igualdad de estudiantes con Trastornos Mentales? La responsabilidad como docentes. Un trabajo conjunto con la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad

FECHA DE DESARROLLO: 12 y 14 de noviembre de 2014

Estudiantes con Síndrome de Asperger: dificultades y potencialidades.

Objetivos	A través de este curso queremos, conocer las características que definen al alumnado universitario con Síndrome de Asperger para paliar sus dificultades y maximizar sus potencialidades, de cara a aumentar su rendimiento académico.
Contenidos	A través de este curso, trabajaremos los siguientes contenidos: 1. ¿Qué es el Síndrome de Asperger? Características. Dificultades y Potencialidades. 2. ¿Qué podemos hacer como docentes para facilitar la integración y sacar el mayor rendimiento académico de este alumnado? 3. Guía de atención a estudiantes con Síndrome de Asperger. Recursos de apoyo en atención a esta discapacidad.

FECHA DE DESARROLLO: 13 de marzo de 2015

Cursos dirigidos conjuntamente al PAS y PDI de la Universidad de Sevilla.

La lengua de Signos: Conoce otra forma de comunicarse

Objetivos

El objetivo general que se persigue con este curso es conocer la lengua de signos mostrando una actitud de comprensión y respeto hacia ella, sus signantes y su cultura. Para ello, se pretende: - Adquirir la comprensión y expresión de la lengua de signos. - Conocer las principales características de las personas sordas y de su lengua. - Desarrollar la expresión corporal como recurso de comunicación visual y gestual.

Contenidos

Los contenidos que se trabajarán serán los siguientes: 1. Sensibilización hacia las personas sordas. 2. La Lengua de Signos Española (LSE). 3. La dactilología. 4. La expresión corporal y el espacio. 5. El intérprete de lengua de signos 6. Vocabulario por temáticas

FECHA APROXIMADA DE DESARROLLO: De Febrero a Mayo de 2015

Y con esto termina la propuesta formativa de la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad para este curso académico 2014-2015, esperando que resulte de interés para el desempeño profesional en cada puesto de trabajo entendiendo la importancia de la integración de la Comunidad Universitaria con discapacidad de la US. Para cualquier duda sobre fechas de desarrollo, número de ediciones e inscripciones deberéis contactar directamente con el PAS o el ICE en cada caso.

"Con la formación no se cambia al mundo. Con la formación se cambia a las personas que van a cambiar el mundo"

(Paulo Freire)

CURSO DE FORMACIÓN "AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD EN LA DISCAPACIDAD"

"Afectividad y sexualidad en la discapacidad", un curso de formación que ya se ha convertido en un clásico de éxito dentro del itinerario formativo de la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad.

Ayer día 21 de octubre de 2014 dio comienzo el plazo de inscripción para el curso "Afectividad y sexualidad en la discapacidad", una iniciativa gratuita que tiene por objetivo acercar a la Comunidad Universitaria aspectos relacionados con una adecuada afectividad y sexualidad, incorporando un vocabulario preciso y no discriminatorio, teniendo a las personas con discapacidad como temática transversal y entendiendo que la actividad afectivo-sexual es una faceta más de la vida.

A través de estas 40 horas de formación gratuitas y reconocidas con 4 créditos de libre configuración y 1,6 créditos ECTS para el alumnado de Grado, se pretende crear un foro de diálogo y discusión acerca de los mitos, ideas erróneas y falsas creencias que existen aún en nuestra sociedad en relación a conceptos como sexualidad responsable, autoconcepto o prevención, entre otras cuestiones.

Después de cuatro ediciones de este curso de formación, son ya muchos los estudiantes y las estudiantes que han conseguido obtener otros puntos de vista en relación a la afectividad y la sexualidad, entendiéndose esta iniciativa como una de las mejor valoradas y que cada año cuenta con más solicitudes recibidas por parte del alumnado de la Universidad de Sevilla.

Si estás interesado o interesada en seguir completando tu formación en materia de discapacidad a través de este curso, puedes cumplimentar la solicitud que encontrarás pinchando aquí. Te recordamos la importancia de consultar previamente la normativa de este curso en la que podrás ampliar la información acerca de este curso y conocer las temáticas específicas que se trabajarán.

Para terminar queremos informarte que este curso se celebrará los martes y jueves desde el 11 de noviembre al 16 de diciembre de 2014 en horario de 9 a 13 horas para que si estás interesad@ puedas organizar tu agenda.

Esperamos que este curso sea de tu agrado o que si ya lo has realizado nos dejes tu comentario y así poder animar a otros compañeros y compañeras para que también lo realicen.

"El aprendizaje no puede sentirse como tarea. Debe sentirse como experiencia"

(Anónimo)

¿CÓMO CREAR MI PROPIA EMPRESA? EMPRENDIMIENTO, AUTOEMPLEO Y DISCAPACIDAD

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad apuesta otro año más por el autoempleo con el curso denominado ¿Cómo crear mi propia empresa? Emprendimiento, autoempleo y discapacidad que hoy finaliza su plazo de inscripción.

Mañana día 22 de octubre finaliza el plazo de inscripción para el curso denominado "¿Cómo crear mi propia empresa? Emprendimiento, Autoempleo y discapacidad". A través de este curso gratuito de formación reconocido con 3 créditos de libre configuración ó 1,2 ECTS, la Unidad apuesta otro año más por el empleo propio como estrategia para afrontar la nueva situación económica y laboral de nuestro país.

Por ello, durante las 30 horas que dura esta iniciativa se desarrollarán las habilidades prácticas adecuadas y los recursos necesarios para crear una empresa teniendo como eje transversal a las personas con discapacidad.  

Así, se identificarán las oportunidades de empleo, autoempleo y desarrollo empresarial en materia de Discapacidad, se fomentará la creación de empresas y el trabajo por cuenta propia estimulando el espíritu de innovación como búsqueda y explotación de las oportunidades del entorno, se transformará una idea de empresa en un proyecto viable que facilite la creación de nuevas empresas y se ofrecerá una formación básica sobre las distintas áreas funcionales de una empresa. Todo lo cual sentará las bases para que podamos llegar a ser empresarios y empresarias con futuro a través de una idea propia de negocio.

Entre los contenidos que se trabajarán dentro de este curso de formación destacan los siguientes:

- Estrategia y planificación: viabilidad de la idea.

- Desarrollo comercial y marketing: inventar el camino

- Plan financiero: herramientas para el éxito 

- Forma jurídica empresarial 

- Puesta en marcha: tramitación

- Recursos Humanos

Si estás interesado o interesada en adquirir estas herramientas, sólo tienes que inscribirte rellenando la solicitud que podrás encontrar aquí.

Te recomendamos además, que para informarte acerca de los plazos de confirmación de plazas, temario completo, temporalidad, horario y lugar de desarrollo consultes la normativa del mismo.

Para acabar informarte que este curso tendrá lugar los martes y jueves desde el 4 de noviembre al 9 de diciembre en horario de 17.30 a 20.30 en el aula 0.11 del Centro Internacional, situado en la Avenida Ciudad Jardín número 20/22.

Desde la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad esperamos que esta formación sea de tu interés y que saques el mayor provecho para tu curriculum y tu desarrollo profesional.

"Ir juntos es comenzar.
Mantenerse juntos es progresar.
Trabajar juntos es triunfar"

(Henry Ford)

COMIENZA EL PLAZO PARA LA CONVOCATORIA DE AYUDA DE NECESIDADES ACADÉMICAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD

Otro año más, la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad de la US, abre el plazo para la presentación de solicitudes de ayuda de Necesidades Académicas Especiales asociadas a discapacidad.

La Universidad de Sevilla, a través de la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad, abrió el pasado 8 de octubre el plazo para la presentación de solicitudes para la Ayuda de Necesidades Académicas Especiales asociadas a discapacidad. 

Esta ayuda tiene como finalidad última conseguir que el alumnado con necesidades académicas especiales asociadas a discapacidad pueda acceder y mantenerse dentro de la estructura universitaria sin más dificultades que las que cualquier otra persona pudiera tener en el desarrollo de su vida académica, contribuyendo así a la efectividad del principio de igualdad.

Las bases de esta convocatoria, están públicas en el apartado de Becas y Ayudas de la página web del Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria (SACU). También las podréis consultar pinchando aquí.

Entre las ayudas que se pueden solicitar a través de esta convocatoria destacamos las siguientes:

Medidas de apoyo para el desarrollo de la actividad académica en el aula	Estudiante Colaborador
	Cuidador especial
	Intérprete de Lengua de signos
	Ayudas técnicas
	Libretas autocopiativas
	Ampliación tamaño de la letra
Medidas de adaptación de acceso al currículo	Examen en Braille
	Examen con texto ampliado
	Evaluación alternativa
	Examen adaptado a tiempo
	Apoyo personal en el desarrollo del examen
	Apoyo técnico en el desarrollo del examen
Medidas de conciliación con la actividad académica	Prioridad en la elección de grupo y turno
	Habitaciones adaptadas en Residencias  Universitarias propias
Medidas de acción tutorial	Información  y asesoramiento
	Orientación académica

Si estás interesado o interesada en solicitar esta ayuda, además de consultar las bases, tendrás que rellenar también la solicitud y entregarla antes del 14 de Noviembre en el Registro General (ubicado en el rectorado) o bien en el Registro Auxiliar (en el Pabellón de Brasil) de la Universidad de Sevilla.

La solicitud la podrás encontrar en nuestra web o puedes también descargártela desde aquí. Solicitud de necesidades académicas especiales asociadas a discapacidad.

Te recordamos que para cualquier duda o aclaración que necesites puedes ponerte en contacto con nosotros a sacucapacidad@us.es.