CON LIMITACIONES, PERO SIN LÍMITES

"Hemos aprendido a volar como los pájaros, hemos aprendido a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como iguales"

(Martin Luther King)

Queremos crear este espacio para brindaros un punto de encuentro en el que compartir ideas, inquietudes y puntos de vista en materia de Discapacidad. Aquí podréis conocer las noticias de primera mano, participar en los eventos que realicemos y ofrecer vuestra opinión.

Si tienes alguna idea, noticia o evento que quieras que sea publicado aquí, sólo tienes que ponerte en contacto con nosotros en sacucapacidad2@us.es
¡Te esperamos!



martes, 20 de mayo de 2014

LA SECRETARÍA GENERAL PARA EL DEPORTE DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA CONVOCAN LOS PREMIOS ANDALUCÍA PARA LOS DEPORTES 2013

Los premios Andalucía para los Deportes 2013 tienen como finalidad otorgar público testimonio a trayectorias deportivas destacadas. Entre sus modalidades se reconoce el premio al mejor o la mejor deportista con discapacidad.


Los "Premios Andalucía para los Deportes 2013", convocada por la Secretaría General para el Deporte tiene como finalidad otorgar público testimonio de reconocimiento a las trayectorias más destacadas en los diferentes ámbitos del deporte en Andalucía, principalmente a aquellas actitudes que son referentes de comportamiento y que contribuyen al engrandecimiento del mismo.

Entre las modalidades que se reconocen a través de estos premios, destaca la mención al mejor o la mejor Deportista con Discapacidad, cuyo objetivo es reconocer a aquella persona de sexo masculino o femenino que se haya distinguido, durante el presente año, por sus resultados o actuaciones en competiciones deportivas oficiales de ámbito nacional o internacional en cualquier modalidad, especialidad o prueba deportiva que practiquen personas con discapacidad, reconocida por el Consejo Superior de Deportes o por las Federaciones Deportivas Internacionales. Por su parte, en el caso de que esta persona deportista requiera el apoyo de una persona guía o piloto, ésta última también recibirá el premio.

Si estás interesado o interesada en presentarte a este concurso, el plazo para hacerlo será de quince días a contar desde el día de hoy (20 de mayo) y podrás encontrar el modelo de solicitud pinchando aquí.

En el modelo de solicitud que podrás descargar en el enlace anterior podrás encontrar el ANEXO 1, que es el modelo de solicitud y el ANEXO 2, que es el modelo de memoria individualizada de cada persona o entidad candidata en la que podrás explicar los méritos realizados.

Esperamos que esta información sea de vuestro interés y os animamos a presentar este bonito proyecto si sois deportistas y estáis dedicando buena parte de vuestro tiempo a esta actividad.

"Un mundo, un sueño"

(Juegos Olímpicos de Beijing, 2008)

viernes, 2 de mayo de 2014

EL DOCUMENTAL "UNA HISTORIA DE... TRANSPORTE ACCESIBLE", UNA REALIDAD PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN NUESTRA REGIÓN

El documental "Una historia de... transporte accesible" muestra la realidad en los transportes de nuestra ciudad para las personas con discapacidad.


Tras el documental "Tesis: mujer y discapacidad",  galardonado con el premio de periodismo Carmen Goes en reconocimiento al trabajo de los medios de comunicación en la defensa de la igualdad entre hombres y mujeres, Liliana Concustell y Antonio Márquez vuelven a la carga con otro maravilloso documental titulado "Una historia de... transporte accesible" a través del cual quieren mostrarnos una realidad distinta en relación a la accesibilidad en los medios de transporte de nuestra ciudad. Un fantástico documento visual que sin lugar a dudas nos permite ponernos en el lugar de personas con discapacidad que cada día usan los distintos medios de transporte para ir a sus trabajos y desplazarse de manera autónoma por los distintos entornos de Sevilla.

Esperamos que disfrutéis de este gran trabajo. Desde la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad queremos felicitar a los grandes profesionales que lo han creado y seguir animándoles en su trabajo, pues con cada nueva creación contribuyen a crear un mundo más justo donde todas las realidades tienen cabida.
Os dejamos con el documental "UNA HISTORIA DE... TRANSPORTE ACCESIBLE"


"Las personas, al igual que las aves, son distintas en su vuelo pero iguales en su derecho a volar"

martes, 22 de abril de 2014

"EL HIJO DE LAS HADAS", UNA OBRA REPRESENTADA EN LENGUA DE SIGNOS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL "COLE" SAN PABLO

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad comienza un nuevo proyecto: la representación, en Lengua de Signos Española, del cuento "El hijo de las hadas" para los niños y niñas del colegio "San Pablo".


La Unidad, dentro del programa "Somos Capaces", vuelve a la carga con un nuevo y precioso proyecto, la representación en Lengua de Signos Española del cuento "El hijo de las hadas", primer premio en el I Concurso de Relatos "Contamos todos", organizado por este mismo servicio y que narra la historia de Quique, un niño con autismo y de Noelia, su hermana mayor, la cual a través del amor y la confianza es capaz de desarrollar un maravilloso sistema de comunicación con su hermanito pequeño.

Nuestra finalidad con este proyecto en el que hemos depositado un gran cariño, es llevar esta historia de ternura y comprensión a los niños y niñas del colegio "San Pablo" interpretándolo además en Lengua de Signos Española con objeto de seguir con la gran labor que ya realizan en este centro en atención al desarrollo de la empatía y el entendimiento de la diversidad dentro del aula. Un valor muy preciado, sin lugar a dudas, para el futuro desarrollo personal de estos niños y niñas. 

Por todo ello, actualmente nos encontramos organizando el grupo de trabajo que conformará el reparto para desarrollar esta obra y para ello hemos concertado una reunión para el próximo miércoles 23 de abril a las 11.30 horas en el Pabellón de Uruguay, lugar donde se encuentra ubicada la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad. 

Si estás interesad@ en participar en este proyecto, sólo tienes que acudir a esta primera reunión y ya allí te contaremos detenidamente en qué consiste este proyecto, la disponibilidad que conllevaría y solventaremos todas aquellas dudas que pudieran surgirte. Para poder realizar esta actividad sería conveniente que tuvieras alguna noción de Lengua de Signos, sin embargo, también puedes participar si no estás familiarizad@ con este sistema de comunicación.

Recordarte que si tienes alguna duda sólo tienes que ponerte en contacto con nosotros en sacucapacidad@us.es y daremos respuesta a tus preguntas. 

¡¡ESPERAMOS VUESTRA PARTICIPACIÓN!!

"Nunca sabremos qué somos capaces de lograr, si no nos atrevemos a intentarlo"

lunes, 14 de abril de 2014

XIX SALÓN DE ESTUDIANTES Y FERISPORT, UN ÉXITO DE PARTICIPACIÓN PARA LA UNIDAD

Los pasados días 1, 2, 3, 4 y 5 de abril, la Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad de la US participó con actividades de sensibiliziación en el XIX Salón de Estudiantes y más de 1.000 chicos y chicas de secundaria y bachillerato se acercaron a nuestro stand para ponerse, por un día, en los zapatos de una persona con discapacidad.

Parte del grupo humano que hizo posible el XIX Salón de Estudiantes y Ferisport, 2014

Los pasados 1, 2, 3, 4 y 5 de abril de 2014 se celebró como ya viene siendo tradición la XIX Edición del Salón de Estudiantes y Ferisport, un espacio de encuentro en el que los estudiantes de secundaria y bachillerato solventan sus dudas y reciben orientación y asesoramiento sobre su futuro académico y profesional, realizan preguntas acerca de las distintas titulaciones que pueden estudiar, sobre planes de estudios, salidas profesionales... 

Como es de recibo en una ocasión tan especial y tan importante para nuestros futuros estudiantes, no podía faltar la participación de la Unidad. Durante estos cinco días además de realizar tareas de información y asesoramiento a estudiantes, profesorado, orientadores y orientadoras de los distintos centros, que se acercaron para conocer acerca de los recursos y ayudas que se pueden ofrecer desde la US a los estudiantes con discapacidad, también aprovechamos para organizar una serie de actividades de sensibilización participativas, dinámicas y que despertaran el interés de los allí presentes. A través de juegos y experiencias en primera personas logramos despertar la reflexión y el entusiasmo de los participantes que, quisieron compartir cada una de nuestras propuestas y ponerse por un día en los zapatos de una persona con discapacidad.

En primera persona
Enseñamos a los chicos y chicas a ser buenos guías de una persona ciega
Desterrando mitos en torno a las enfermedades mentales graves

Gracias a la participación de los estudiantes y las estudiantes del curso de formación denominado "Diferentes Sentidos en torno a la discapacidad" que llevaron a la práctica lo aprendido tras más de 30 horas de formación en materia de discapacidad, se desarrollaron actividades diferentes, participativas, divertidas y que hicieron reflexionar por un momento a los chicos y chicas que acudieron a nuestro stand, en torno a las personas con discapacidad y a su realidad cotidiana. Por otro lado, los voluntarios y voluntarias del Programa "Somos Capaces" también dieron el do de pecho en esta ocasión y aprovecharon para enseñar unas nociones de lengua de signos, desterrar mitos y falsas creencia en torno a la discapacidad mental o a ponerse en el lugar de una persona con discapacidad física o con distintos problemas visuales.

El resultado, una participación sin precedentes de más de 1.000 estudiantes que aprendieron a "ver con las manos" a "escuchar con los ojos" o a romper con el estigma que socialmente existe sobre las personas con Síndrome de Asperger o con enfermedades mentales graves, como la Esquizofrenia.

Los orientadores y las orientadoras de los distintos centros también tuvieron un lugar especial
Como cada año, terminamos esta intensa, cansada pero enormemente gratificante experiencia con una valoración muy positiva y esperanzadora en torno a la sensibilización y al conocimiento de las distintas discapacidades. A través de "ponerse en el lugar", conseguimos nuestro objetivo y fue ésta la mejor de las experiencias para los chicos y chicas que quisieron vivir en primera persona esta experiencia.

No queremos terminar esta breve crónica sin recordar que el desarrollo personal y profesional debe ir más allá de ser un buen estudiante o de conseguir las mejores calificaciones (sin duda un valor muy preciado y reconfortante), la mejor potencialidad humana debe radicar también en el ámbito más social e innato de las personas, el querer formar parte de una sociedad más justa e igualitaria donde tod@s tengamos cabida a pesar de las diferencias y de aquellos aspectos que nos hagan despegarnos de una normalidad que, cada día que pasa, se entiende con más dificultad.

Queremos dar las gracias a todas aquellas personas que quisieron unirse a nuestras actividades y que las hicieron posible.

¡GRACIAS A TOD@S POR SEGUIR CREYENDO EN NUESTRO PROYECTO!

"Para ver claro, basta con cambiar la dirección de la mirada" 

(El Principito)

martes, 8 de abril de 2014

"AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD EN LA DISCAPACIDAD". COMIENZA EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN PARA ESTE CURSO DE FORMACIÓN GRATUITO

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad abrió en el día de ayer el plazo de inscripción para el curso denominado "Afectividad y Sexualidad en la discapacidad", un clásico dentro de su itinerario formativo.

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad abrió ayer día 7 de abril de 2014 a las 11 de la mañana el plazo de inscripción al curso "Afectividad y Sexualidad en la discapacidad". Durante este plazo, que quedará abierto hasta el próximo 23 de abril, se podrán enviar las solicitudes. Para ello, sólo debéis rellenar la solicitud que podéis encontrar pinchando aquí.

Los objetivos que se pretenden conseguir a través de este curso de formación giran en torno a la necesidad de utilizar de un modo crítico los conocimientos en torno a la sexualidad en el ámbito biológico, psicológico y social con el fin de sustituir las concepciones basadas en prejuicios y creencias infundadas en relación a las personas con discapacidad, comprendiendo además que la sexualidad es una faceta más de la vida y como tal es importante para el desarrollo personal.

A lo largo de las diez sesiones de este curso de formación se tratarán conceptos tan importante como qué entendemos por sexualidad, qué es el autoconcepto, cuáles son las etapas de nuestra sexualidad, cómo varía nuestra conducta sexual a lo largo de la vida o cómo concebimos la educación afectivo-sexual en personas con discapacidad física e intelectual, entre otras cuestiones.

Si estás interesad@ en realizar este curso de formación, te indicamos las fechas más relevantes en el proceso de inscripción para que las tengas en cuenta, pues no sólo es suficiente con remitirnos la solicitud. 

Por último, te recordamos que este curso se impartirá los martes y jueves desde el 13 de mayo hasta el 12 de junio de 2014 en horario de 9 a 13 horas y que se desarrollará en el seminario 2.5 de la Facultad de Ciencias del Trabajo durante el mes de mayo y en la Sala Multiusos del Pabellón de Uruguay durante el mes de junio.
 
Podrás encontrar más información relacionada con este curso en nuestra web. Si tienes alguna duda puedes preguntarnos a través de este blog o en sacucapacidad2@us.es.

Esperamos que este curso sea de vuestro interés.


"A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltaran muchas gotas"

(Madre Teresa de Calcuta)


martes, 11 de marzo de 2014

8 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad también se quiso sumar a la celebración del Día Internacional de la Mujer, analizando el pasado lunes 10 de marzo en la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología, la situación de la mujer con discapacidad en nuestra sociedad.

La Unidad también quiso sumarse a esta iniciativa, centrándose en este caso en la situación de la mujer con discapacidad en nuestra sociedad. Para ello, desarrolló el pasado lunes 10 de marzo de 2014 en la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología un conjunto de actividades participativas y dinámicas, cuyo lema fue "Nosotras, también somos mujeres".


La actividad dio comienzo a las 10 de la mañana en la entrada de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología un lugar perfecto para reivindicar la importancia de tener en cuenta a las mujeres con discapacidad como usuarias de los servicios sanitarios en general y de los referentes a la atención maternal y de planificación familiar de manera específica.

Actualmente más mujeres que hombres estudian en la US, pero esto no es así en el caso de personas con discapacidad
En ese entorno privilegiado se instalaron las distintas actividades que teníamos preparadas. Comenzamos destacando el porcentaje de mujeres y de hombres que estudian en la Universidad de Sevilla y planteamos la siguiente pregunta: ¿Y las mujeres con discapacidad? Vemos que esta progresión no se sigue en el caso de las personas con discapacidad, donde el porcentaje de hombres con discapacidad en nuestras aulas es mayor.
Además, desarrollamos otras actividades, una de ellas fue la denominada "¿Quién es quién?". A través de esta actividad se presentaron las biografías de ocho mujeres con discapacidad que han destacado notablemente en distintos ámbitos de la vida pública y privada. Para ello, los y las participantes, en primer lugar debían nombrarlas y después señalar aspectos importantes de su vida y de su trabajo.


El resultado fue bastante llamativo, pues muchos de las personas que se acercaron a participar, aprendieron que Frida Kahlo tuvo una importante discapacidad física, que la tuvo postrada en una cama durante mucho tiempo y que, sin embargo fue y sigue siendo una de las artistas mexicanas más influyentes. O que Virginia Woolf, a pesar de su discapacidad mental se convirtió en un referente para la literatura a nivel mundial. También conocieron a Anne Sullivan, una mujer con discapacidad visual que llegó a ser una excelente y motivadora maestra o a Allison Lapper, una mujer luchadora que a pesar de su gran discapacidad (pues carece de brazos y piernas) es madre y excelente artista que muestra su obra alrededor del mundo. También presentamos el maravilloso arte para expresar emociones de Mª Ángeles Narváez, conocida en el mundo artístico como "La niña de los cupones", quien pese a su discapacidad auditiva, baila e interpreta el flamenco de una manera excepcional lo que se muestra con su participación en la película "Flamenco", de Carlos Saura. Estos son algunos de los ejemplos de las grandes biografías de mujeres con discapacidad que nuestros compañeros y compañeras conocieron en el desarrollo de la actividad y que, sin duda son ejemplos de superación a través de los cuales quisimos desterrar mitos y romper con el estigma social que existe en nuestra sociedad acerca de la mujer con discapacidad, la cual en su día a día sufre una doble discriminación: la de ser mujer con discapacidad.

Esta actividad despierta el interés del alumnado
Además de esa actividad, también contamos con "Ahora caigo", un juego de preguntas y respuestas a través del cual tratamos de acercar información de interés sobre las mujeres con discapacidad. Preguntas como qué barreras pueden encontrar las mujeres con discapacidad en el seno de sus familias, cuáles son las consecuencias de sufrir esta doble discriminación o cuál es el papel que dan los medios de comunicación a las mujeres con discapacidad, entre otras cuestiones, fueron debatidas a través de este juego, que resultó de interés y donde las personas que se acercaron mostraron mucho entusiasmo.



Pero además de estas actividades también contamos con la colaboración de la ONG "Entre raíces" que nos cedió amablemente la exposición denominada "La mujer con discapacidad en Nicaragua" e información de la Asociación Luna, una entidad que lleva casi quince años trabajando para reivindicar los derechos y una adecuada calidad de vida de las mujeres con discapacidad en nuestro país. GRACIAS a todas ellas por colaborar con la Unidad en esta iniciativa desarrollada con tanto cariño.

Exposición "La Mujer con discapacidad en Nicaragua", cedida por la ONG "Entre raíces"

Al final, una buena participación a pesar de frío y del viento tan desapacible, donde los futuros y las futuras profesionales de la sanidad mostraron un gran entusiasmo por nuestras actividades, lo cual resulta esencial para que poco a poco se empiece a considerar a la mujer con discapacidad, como lo que es, UNA MUJER.

FELICIDADES A TODAS LAS MUJERES DEL MUNDO


martes, 25 de febrero de 2014

CURSO "¿CÓMO CREAR MI PROPIA EMPRESA? EMPRENDIMIENTO, AUTOEMPLEO Y DISCAPACIDAD"

Está abierto el plazo de inscripción para el curso "¿Cómo crear mi propia empresa? Emprendimiento, autoempleo y discapacidad". Una iniciativa en materia de empleo y discapacidad que la Unidad quiere potenciar para adaptarse a los nuevos tiempos laborales que vivimos en nuestra sociedad.


El pasado 17 de febrero se abrió el plazo de inscripción para el curso denominado "¿Cómo crear mi propia empresa? Emprendimiento, autoempleo y discapacidad" dirigido a todos los estudiantes y las estudiantes de la Universidad de Sevilla. Este plazo de inscripción estará abierto hasta las 14 horas del 3 de marzo de 2014.

La Unidad de Atención a estudiantes con discapacidad cree necesario adaptar los recursos de los futuros profesionales que actualmente están estudiando en nuestras titulaciones, a la realidad laboral por la que hoy en día pasa nuestra sociedad. Es por ello por lo que se oferta este curso de formación gratuito reconocido con 3 créditos de libre configuración o, en su caso, 1,2 ECTS para el alumnado de grado.
 
Este curso de formación, que se llevará a cabo los martes y los jueves desde el 11 de marzo al 10 de abril de 17.30h. a 20.30h, tendrá como objetivo primordial identificar las oportunidades de empleo, autoempleo y desarrollo empresarial en materia de discapacidad, fomentando la creación de empresas, el trabajo por cuenta propia, estimulando el espíritu de innovación como búsqueda y explotación de las oportunidades del entorno, transformando una idea de empresa en un proyecto viable.

Los distintos aspectos que se trabajarán en este curso harán referencia a los siguientes aspectos:

BLOQUE 1. Discapacidad: idea de negocio
BLOQUE 2. Estrategia y planificación: viabilidad de la idea
BLOQUE 3. Desarrollo comercial y marketing: inventar el camino
BLOQUE 4. Plan financiero: herramientas para el éxito
BLOQUE 5. Forma jurídica empresarial
BLOQUE 6. Puesta en marcha: tramitación
BLOQUE 7. Recursos Humanos
BLOQUE 8. Calidad y Prevención de Riesgos
BLOQUE 9. Gestión empresarial
BLOQUE 10. Desarrollo de un proyecto empresarial
 
Para conocer detalladamente la normativa del curso, podéis pinchar aquí. Y para inscribiros, os dejamos el enlace en el cual está habilitado el impreso de inscripción: http://sacu.us.es/ne-propia-empresa
Esperamos que este curso sea de vuestro interés. Si tenéis alguna duda, podéis realizar vuestras consultas en: sacucapacidad2@us.es.

¡¡Esperamos que disfrutéis con este curso!!